Brăduțul prieteniei

11 decembrie 2015

Obiectiv – Dezvoltarea spiritului creştinesc, prin implicarea elevilor în activităţi care promovează toleranţa, egalitatea şi prietenia.

Pomul de Crăciun al Liceului Tehnologic Bethoveen a fost împodobit cu obiecte confecţionate şi decorate de elevi.

Au participat la activitate, elevi din unităţile de învăţământ :

C.N. „Fraţii Buzeşti”

L.T. „Henri Coandă”

C.N. „Ştefan Velovan”

C.N. ”Carol I”

Liceul „Traian Vuia”

Şcoala Specială „Sfântul Mina”,

Împreună cu dascălii lor:

Sabin Stamatoiu, Mihaela Ouatu, Claudia Ivaşcu, Aurora Turcu, Amalia Florea, Ionelia Ţiţirigă, Cornelia Gheorghe, Pr. Florin Ionescu, Pr. Lucian Dodenciu.

         În data de 4 decembrie 2015, elevii de la Școala Gimnazială Filiași, alături de un grup de profesori (Tereche Ana-Maria – religie, Gherghinoiu Mădălina – limba franceză, Negoescu Damian – muzică) au desfășurat o activitate filantropică în cadrul proiectului educațional SNAC Dăruind vei dobândi. Scopul proiectului a fost  educarea spiritului civic al elevilor și colaborarea pentru întrajutorarea celorlalți.

         Cu prilejul sărbătorii Sfântului Nicolae, voluntarii claselor gimnaziale au readus bucurie și zâmbet pe chipurile colegilor lor din învățământul primar. Un număr de 50 de elevi au primit cadouri oferite de suflete generoase. În cadrul acestei activități, a avut loc și concertul de colinde susținut de Corul Școlii Gimnaziale Filiași.

”Hristos se naşte! Primiți-L !"

            În perioada 10-18 decembrie se va derula activitatea comunitară :

                       ,,Hristos se naşte! Primiți-L !",

  urmărind dezvoltarea milei creştine, ca exteriorizare a iubirii faţă de aproapele. 

            Acțiunea caritabilă constă în colectarea de jucării, în special, dar și a altor produse utile copiilor defavorizați  din şcoală, parohie, comunitate, cu ocazia sărbătorii Nașterii Domnului.

             Ştiind că derulaţi activităţi deosebite în şcoli, aşteptăm rezultatele: poze, grup ţintă, număr de elevi implicaţi, beneficiari, parteneri, la una din următoarele adrese de contact:

prof. Turcu Aurora-tel.0765270438, e-mail igturcu@yahoo.com
prof. Carmen Drăgusin-tel.0751192244, e-mail carmen.dragusin@yahoo.com

„Dăruind, devenim bogaţi sufleteşte”

           Sfântul Ierarh Nicolae a fost sărbatorit anul acesta în Parohia ”Ziua Crucii” printr-o serbare specială, organizată de elevi de la Şcoala generală nr. 30 „Mihai Viteazul” şi de la Liceul Tudor Arghezi, precum şi preşcolari de la Grădiniţa „Pinocchio”, însoţiţi de profesori şi părinţi.  Programul a cuprins colinde si poezii, dar si o frumoasa sceneta ce surprinde  faptele de caritate prin care sfântul a salvat trei surori dintr-o familie săracă aflate pe punctul de a fi vândute roabe, intamplare ce a dus de-a lungul timpului la cunoașterea marelui ierarh, drept Moș Nicolae.

Brăduțul prieteniei

In perioada 02-09 decembrie 2015 se va derula activitatea intitulata "Brăduțul prieteniei".

Profesorii de religie vor pregăti, împreună cu elevii, unul sau mai multe globuri de Crăciun pe care vor scrie numele școlii, precum și  urări specifice Sărbătorii Nașterii Domnului.

Globulețele  vor fi aduse la sediul Liceului Teoretic "Henri Coandă", strada Henri Coandă, nr.48, persoana contact prof. Claudia Ivașcu - 0740.311.629. (luni, marți și miercuri în intervalul orar 8-14, joi și vineri 8-10).

Globurile  vor fi donate joi, 10 decembrie 2015 și vor decora bradul de Crăciun al Liceului Tehnologic Special Beethoven, fiind un simbol al prieteniei, tolerantei și al bucuriei Nașterii Mântuitorului.

Condeiul copilăriei

              Prăznuirea Sfintei Mucenițe Ecaterina a fost așteptată cu mare bucurie nu numai de credincioșii parohiei Mântuleasa, care și-a serbat hramul, ci și de elevii Colegiului National „Frații Buzești”.

             În semn de aleasă prețuire a Sfintei și din dragoste pentru biserica în parohia căreia se află școala, elevii au răspuns la chemarea de a participa la concursul ”Condeiul copilăriei”, compunând eseuri și poezii religioase, fiind premiați la sfârșitul slujbei.  

,,Săptămâna fructelor și a legumelor"

În data de 16 noiembrie 2015, elevii din Școala Gimnazială Coțofenii din Dos și Școala Gimnazială Mihai Eminescu din Craiova, alături de coordonatorul SNAC Stolojan Gabriela și de profesorii de religie Vanciu Alexandru, Flori Adriana, Dinu Mihaela și 13 copii cu deficiențe însoțiți de doamna profesoară itinerant Segărceanu Diana, au desfășurat o activitate filantropica, dar și de conștientizare a efectelor benefice ale consumului de fructe și legume în viața noastră, la Liceul Matei Basarab din Craiova în cadrul proiectului ,,Săptămâna fructelor și a legumelor".

În cadrul acestei acțiuni li s-a vorbit copiilor despre importanta fructelor pentru sănătatea trupului, precum și despre legătura dintre acestea și postul care ne ajută să devenim mai buni. Un program artistic a fost prezentat de elevii școlii din Coțofeni, iar la final copiilor li s-au împărțit fructe cu care au preparat o salată.

Coordonatori ai proiectului: Director Prof. Sârbu Maria, Director Prof. Blagu Matilda, Director Prof. Cîrțu Silvia, Coordonatorul SNAC Stolojan Gabriela, Flori Adriana, Vanciu Alexandru, Dinu Mihaela, Prof. itinerant Segărceanu Diana, Consilier pedagogic Anghelina Irina.

„Glas de Înger”, concurs de colinde si tradiții autentice românești

Fundația Cuvântul care zidește organizează Concursul de colinde și tradiții românești „Glas de Înger”,ediția a XIV-a, care va avea loc în data de 9 decembrie 2015, la Sala de festivități a Liceului Charles Laugier din str. Brestei, nr. 129, Craiova.

Festivalul – Concurs “Glas de Înger” se desfășoară pe patru secțiuni:

1.     Colinde

2.     Tradiții

3.     Scenete

4.     Soliști

Detalii despre regulament și înscrieri

Festival - concurs de poezie religioasă - Etapa finală

Etapa finala a Concursului de poezie religioasă, ediția a IX-a, 2015  Elevii calificați pentru etapa finală

”Omul frumos…dăruieşte spre a dobândi”

Proiectul ”Omul frumos…dăruieşte spre a dobândi”

24 octombrie 2015

Colegiul Naţional Pedagogic ”Ştefan Velovan” şi-a propus să promoveze proiectul ”Omul frumos…dăruieşte spre a dobândi”, prin aşezarea unui muzeu tradiţional românesc de secol XIX în curtea liceului şi prin Staţiunea Didactică ”Pedagogic”. Staţiunea Didactică ”Pedagogic” se întinde pe o suprafaţă de aproximativ 1 ha, regăsită în partea de est a colegiului, ce însumează 2000 de pomi plantaţi, dintre care 400 fructiferi, două sere şi o ciupercărie. În ultimii doi ani, respectiv 2014 şi 2015, am  recoltat aproximativ o tonă de legume BIO pentru fiecare an, iar după ce ne-am făcut conservele de toamnă, am considerat că este normal să formăm şi acel tip de mentalitate pentru elevii noştri, acela de a dărui, în primul rând celor care au nevoie de sprijinul şi înţelegerea noastră. Astfel, în ziua de 20 octombrie 2015, Colegiul nostru a donat o parte din produsele Staţiunii Didactice ”Pedagogic”, mai precis borcane şi conserve de legume BIO, Şcolii Gimnaziale Speciale ”Sfântul Mina” din Craiova. 

Colegiul nostru desfășoară periodic activități comune, la care participă elevi din cele două unități de învățământ  Ne gândim că elevii ce studiază acolo au nevoie de respectul comunității, dar şi de ajutorul nostru concret. Stațiunea Didactică ”Pedagogic” a crescut în ultimul timp, iar noi credem că trebuie să promovăm arta de a mânca sănătos şi mai ales BIO, dar şi arta de a fi buni şi darnici cu semenii noștri.

Prof. Dr. Ionuț Adrian Pătularu, Director Colegiul Național Pedagogic ”Ștefan Velovan”, Craiova

 Prof. Danciu Ana, Coordonator SNAC Colegiul Național Pedagogic ”Ștefan Velovan”, Craiova

”Lecția de Fapte Bune”

                                

                            In perioada 3-5 octombrie s-au desfășurat la Rășinari cursurile de formare pentru proiectul ”Lecția de Fapte Bune”.

Metodologia și Curricula sesiunilor de Educație Filantropica au fost elaborate de reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Dolj, Asociației Vasiliada si Asociației Fapte Bune pentru Comunitate

Grupul țintă îl reprezintă 1020 persoane: 20 cadre didactice pregătite pentru a preda Educație Filantropica, din 10 unități de învățământ liceal din Craiova: Colegiul Național ”Elena Cuza”, Colegiul Național ”Carol I”, Colegiul Național ”Frații Buzești”, Colegiul Național ”Ștefan Velovan”, Colegiul Național ”Gheorghe Chițu”, Liceul de Arte ”Marin Sorescu”, Liceul Teoretic ”Henri Coandă”, Liceul ”Traian Vuia”, Liceul ”Charles Laugier”, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară și 1000 elevi din liceele selectate în proiect, instruiți cu privire la Responsabilitatea Sociala

Lecția de Fapte Bune este unul dintre proiectele finanțate de către ”HEINEKEN pentru Comunități”, lansat de HEINEKEN și Asociația CSR Nest în orașul Craiova, având ca obiectiv principal cultivarea comportamentului de responsabilitate sociala prin participarea tinerilor la sesiuni de educație filantropica și elaborarea și implementarea unui proiect social.

Cele mai bune proiecte (impact, creativitate, resurse implicate, etc) și cei mai implicați voluntari (profesori, elevi, donatori) vor fi premiați în cadrul unei gale de recunoaștere publică

Sâmbătă, 31 octombrie 2015 a avut loc Cercul de religie pentru învățământ liceal la Colegiul National "Frații Buzești" din Craiova cu tema: Interdisciplinaritate şi transdisciplinaritate: perspective teoretice și metodice / Ciclul liceal

Activități:

1. Lecție demonstrativă bazată pe metode de învățare prin explorarea directă/indirectă a realității și metode de tip activ - participativ Ateliere de lucru pe grupe

2. Realizarea analizei comparative: Metode de explorare și acționale vs. Metode expozitive și interogative (avantaje, dezavantaje, frecvența utilizării, resurse etc.).

3. Proiectarea scenariului pentru o metodă didactică adecvată unei teme la alegere

4.  Schimb de bune practici: - Proiecte de lecții

5. Referat: Abordarea interdisciplinară a religiei
                                  în concordanță cu cerințele învățământului modern – Prof. Danciu Ana

Sâmbătă, 7 noiembrie 2015 a avut loc Cercul de religie pentru scoli gimnaziale la Școala Gimnazială „ Gheorghe Țițeica” din Craiova, cu tema: Formarea şi dezvoltarea competenţelor profesorilor de religie pentru realizarea unui învăţământ de calitate / Ciclul gimnazial

Activități:

1. Ateliere de lucru pe grupe

2. Propuneri de activităţi de învăţare prin care se formează şi dezvoltă competenţe specifice la disciplina religie

3. Abordarea practică a activităţilor care conduc la formarea de competenţe atitudinale.

4. Referat:CLASIC VERSUS MODERN IN ABORDAREA ORELOR DE RELIGIE – Prof. Gheorghe Cornelia

       Profesorii de Religie din județul Dolj sunt alături de familiile îndoliate după tragicul accident din capitală.

       Va rugam să acceptați condoleanțele noastre, împreună cu rugăciunile pe care le ridicăm în biserici și școli, ca Domnul Dumnezeu să dea odihnă sufletelor tinerilor plecați dintre noi și să aducă mângâiere părinților, rudelor si prietenilor, în suferința prin care trec. 

Excursie Muntenegru

      
        Excursia din Muntenegru a profesorilor de religie se va desfășura în perioada 07-10 aprilie 2016.

Prețul și condițiile rămân neschimbate.

        Cei ce doresc să participe, să ia legătura cu doamna inspector  Iuliana Gheorghe.

Comunicat de presa - Ora de Religie

Înscrierea la ora de Religie se face o singură dată

şi este valabilă permanent până la o eventuală schimbare a opțiunii

Deoarece după publicarea Metodologiei de organizare a predării disciplinei Religie în învăţământul preuniversitar în Monitorul Oficial al României, în ziua de 24 septembrie 2015, unele publicaţii au lansat interpretări eronate cu scop de manipulare, precizăm:

Patriarhia Română își exprimă acordul cu privire la conținutul Metodologiei de organizare a predării disciplinei Religie în învățământul preuniversitar (aprobată prin ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. 5.232/14.09.2015, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 720/24.09.2015) și apreciază că aceasta este în concordanță cu Legea pentru modificarea art. 18 din Legea educației naționale nr. 1/2011 (Legea nr. 153/ 2015, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 445/22.06.2015).

Precizăm că textul Legii nr. 153/2015 preia conținutul propunerii Consiliului Consultativ al Cultelor, reunit în data de 28 februarie 2015, a cărui idee centrală este că opțiunea în vederea participării la ora de Religie, odată exprimată, rămâne valabilă  pe toată durata școlarizării (cu excepția exprimării în scris a schimbării opțiunii) pentru evitarea obstacolelor birocratice și umilitoare pentru părinți prin reînscrierea anuală sau pe cicluri de învățământ (Comunicatul Consiliului Consultativ al Cultelor din data de 28 februarie 2015).

Cu privire la interpretarea eronată a unor jurnaliști a art. 3, alin. (5) din Metodologia menționată (În vederea prefigurării catedrelor, pentru elevii deja înscriși în unitatea de învățământ, cererile menționate la alin. (1) și (3) se depun, de regulă, până la sfârșitul lunii decembrie, pentru anul școlar următor), facem următoarele precizări:

1. Textul Legii nr. 153/2015 și art. 3, alin. (1) al Metodologiei arată că înscrierea la ora de Religie se face prin cerere scrisă a elevului major/a părintelui sau a tutorelui legal instituit pentru elevul minor. Schimbarea opțiunii se face tot prin cerere scrisă și depinde exclusiv de libertatea de conștiință a părintelui, a tutorelui legal sau a elevului major (conform Deciziei nr. 669/2014 a Curții Constituționale a României). Un părinte care a optat o dată pentru o anumită variantă nu poate fi obligat să mai aleagă încă o dată, adică să mai facă o altă cerere în același sens. Textele celor două acte normative sunt clare în această privinţă, doar schimbarea opțiunii se face printr-o altă cerere.

2. Art. 3, alin. (5) din Metodologie nu face referire la faptul că elevii trebuie să se reînscrie în fiecare an la ora de Religie (ceea ce ar fi, oricum, în neconcordanță cu Legea nr. 153/2015), ci se referă la perioada în care trebuie să se depună la secretariatul unității de învățământ cererile menționate în art. 3, alin. (1) și (3), adică cererile de înscriere (pentru cei care nu și-au exprimat niciodată opțiunea de a participa la ora de Religie), respectiv de schimbare a opțiunii (pentru cei care și-au exprimat cândva opțiunea de a participa la această oră).

3. Întrucât Metodologia urmărește rezolvarea unor aspecte de ordin practic-administrativ, un element important pentru înțelegerea ei îl constituie art. 3, alin. (4): Cererile menționate la alin. (1) și (3) se depun la secretariatul unității de învățământ la care este înscris elevul și se înregistrează în Sistemul Informatic Integrat al Învățământului din România (SIIIR). Ca urmare, orice modificare în SIIIR se poate face doar urmare unei cereri explicite depuse la un moment dat, iar nu la începutul fiecărui an, termen care nu este prevăzut nici de Lege, nici de Metodologie, nici în cererile de înscriere deja înregistrate în SIIIR.

Regretăm că unii jurnaliști încearcă în continuare manipularea opiniei publice, insistând asupra reînscrierii anuale a elevilor la ora de Religie (umilitoare pentru părinți şi împovărătoare pentru școală).

Patriarhia Română constată din nou fapul că, în ceea ce priveşte ora de Religie în învăţământul public, exact aceleaşi instituţii media dezinformează sistematic împotriva spiritului Deciziei nr. 669/2014 a Curții Constituționale a României, a prevederilor Legii nr. 153/2015 și ale Metodologiei de organizare a predării disciplinei Religie în învățământul preuniversitar. Acest fapt îngrijorător ar putea fi explicat fie prin pregătirea profesională precară a celor care scriu pe această temă, însuşindu-şi de regulă fără discernământ punctul de vedere al adversarilor orei de Religie, fie prin constrângeri editoriale impuse.

În situațiile în care în mod abuziv se vor realiza modificări în SIIIR, fără cererea expresă a părinților sau aceștia vor fi obligați de către școli să facă cereri de reînscriere la Religie, împotriva prevederilor Legii, ale Metodologiei și a voinței părinților, Patriarhia Română va sesiza autoritățile competente, solicitând sancționarea celor vinovați.

Biroul de presă al Patriarhiei Române